L’Institut Tarragona s’ha proclamat guanyador de la fase provincial del Gran Concurs del Formigó 2026, una iniciativa impulsada pel Col·legi Oficial de l’Arquitectura Tècnica de Tarragona (COATT) amb l’objectiu d’apropar el món de l’arquitectura tècnica i la construcció a estudiants de Batxillerat Tecnològic i cicles formatius.
El lliurament del premi s’ha fet aquest dimarts al mateix centre educatiu, amb la participació dels 33 alumnes que han pres part en el projecte, professorat i el president del COATT, Xavier Llorens. El centre rebrà una dotació econòmica i els estudiants han estat obsequiats amb una visita a la fàbrica de CEMEX, un dinar de celebració i una visita a Ferrari Landa.
El repte del concurs consistia a elaborar la proveta de formigó més resistent possible, reproduint un procés real de construcció i control de qualitat. Aquesta metodologia vol introduir els estudiants en els procediments tècnics i professionals del sector.
Amb aquesta victòria, l’Institut Tarragona representarà la demarcació a la final estatal, prevista per a la propera tardor. En total, el concurs s’ha celebrat simultàniament a 33 províncies espanyoles i ha comptat amb la participació de 987 centres educatius i 8.483 alumnes, convertint-se en una de les iniciatives educatives vinculades a la construcció amb més participació de l’Estat.
A més, els alumnes Sami Gonzalez, Emilio Hernández i Marc Ferré, del mateix Institut Tarragona, han estat guardonats amb el premi a la creativitat, de manera que el centre ha obtingut un reconeixement doble.
El podi provincial el completen l’Institut Jaume Huguet de Valls i l’Institut Els Pallaresos, en segona i tercera posició respectivament.
Des del COATT s’assenyala que el concurs també té una finalitat divulgativa, davant la davallada de titulats i professionals de l’arquitectura tècnica en els darrers anys. L’entitat considera que el desconeixement de la professió és un dels principals factors d’aquesta situació i aposta per apropar el sector als joves abans de la seva decisió acadèmica i professional.