L’associació reusenca Open Europe desenvolupa, junt amb cinc països europeus més, el projecte ‘We are Colourful’. L’objectiu de la iniciativa és la creació d’eines i mètodes per ajudar als professors i professores dels centres educatius en la prevenció, identificació i reducció de problemes que sorgeixi a les aules a causa de les diferències socials o ètniques, entre d’altres, al voltant dels alumnes.
La neuroeducació és una disciplina emergent que fusiona la neurociència amb la pedagogia i cerca comprendre millor com funciona el cervell durant el procés d’aprenentatge, per aplicar aquest coneixement a optimitzar les estratègies educatives. Aquest projecte pioner es proposa desenvolupar eines i mètodes innovadors que ajudin els professors a personalitzar l’ensenyament, tenint en compte les diferències individuals en el funcionament cerebral i el desenvolupament cognitiu.
Es tracta d’una col·laboració entre institucions educatives, centres de recerca i empreses innovadores d’arreu d’Europa, entre les quals Open Europe. La hipòtesi en què es basa ‘We are Coulourful’ és que aquestes diferències poden estar associades en 4 dimensions independents, però que interactuen entre elles: trastorns del neurodesenvolupament, processos d’estil i aprenentatge, diversitat cultural i desigualtat social.
El projecte de neuroeducació ‘We are colourful’ marca una fita significativa en l’evolució de l’aprenentatge. Cofinançat per la Unió Europea, vol revolucionar les pràctiques educatives mitjançant la integració dels últims avanços en neurociència cognitiva i tecnologia educativa.
Per a més informació es pot visitar el web: https://wearecolourful.eu/